Page 51 - Seni-Tari-BG-KLS-I
P. 51
tentang kegiatan sudah dilakukan sejak Pertemuan 1 dengan bertanya kepada
siswa tentang apa saja yang sudah dilakukan sejak pertemuan sebelumnya
dan pertanyaan-pertanyaan lain yang berkembang seiring jawaban siswa. Ajak
siswa untuk cari jawaban bersama-sama dengan melakukan gerak.
c. Pemanasan
PIlih jenis gerak yang disukai siswa sebagai materi pemanasan. Kegiatan ini
bertujuan untuk mempersiapkan diri dan tubuh siswa, yang mulanya dari gerak
sehari-hari ke bentuk latihan anggota tubuh. Memilih gerak yang disukai siswa
bisa membuat siswa menghafal gerak dengan lancar dan iringan musik sebagai
cara untuk menanamkan rasa irama.
2. Kegiatan Inti
a. Melakukan gerak sesuai irama musik
Buat suasana yang menyenangkan dengan membunyikan musik yang ritmis
dan ajak siswa untuk bergerak sesuai irama. Setelah itu, instruksikan semua
siswa untuk membuat lingkaran besar dan guru berada di tengahnya sebagai
pemegang instruksi.
Gambar 1.17 Bentuk Latihan Gerak Bersama
Instruksikan siswa untuk mengikuti apa yang diucapkan dan yang digerakkan
oleh guru. Mulai gerak dari bagian tubuh atas sampai ke bawah. Maksimalkan
gerakan ke segala arah
1) gerakan kepala (tengok, atas bawah, putar, dan patah kanan kiri),
2) gerakan alis, mata, hidung, dan mulut,
3) gerakan bahu, dan perut,
4) gerakan tangan dan jari,
5) gerakan pinggang, pinggul, dan
6) gerakan kaki dan jari.
Unit Pembelajaran 1 Koordinasi Gerak 37
