Page 13 - 8 QURAN HADIS_VIII_MTs_compressed_Classical
P. 13

Pada  bagian  pendahuluan  ini  berisi  kata
                 1. PENDAHULUAN
                                                      pengantar,  pedoman  trasnliterasi  Arab-Latin,
                 Kata Pengantar                       daftar  isi,  daftar  gambar,  daftar  tabel,  dan
                 Pedoman Transliterasi                petunjuk  penggunaan  buku  teks  pelajaran.
                 Daftar Isi                           Tujuannya  untuk  memberikan  gambaran  dan
                 Daftar Gambar                        informasi umum tentang isi buku teks pelajaran
                 Daftar Tabel                         al-Qur’an Hadis kelas 8
                 Petunjuk Penggunaan
                 Buku

                                                                       2. ISI BUKU
                                                                       Bab Judul yang memuat tema
                                                                       KI-KD-Indikator

                 Isi buku disajikan per bab. Setiap bab diberi         Peta Kompetensi
                 tema  dengan  ilustrasi  gambar.  dengan              Sub bab berupa uraian materi
                 harapkan  peserta  didik  langsung  dapat             dan aktivitas peserta didik
                               UJI PUBLIK
                 mengetahui  materi yang akan  dipelajari.             Tugas, rangkuman, penilaian,
                                                                       dan refleksi
                 KI-KD-Indikator merupakan panduan untuk
                 mencapai  tujuan yang harus dicapai setelah
                 proses Pembelajaran
                                                                       3. Penutup
                 Peta  kompetensi  adalah       alur  proses
                 Pembelajaran  meliputi  materi  –  aktivitas-         Penilaian    Akhir   Semester
                 dan ketempilan yang harus dimiliki peserta            (PAS)
                 didik setelah proses Pembelajaran                     Penilaian Akhir Tahun  (PAT)
                                                                       Daftar Pustaka, daftar gambar
                 Sub bab adalah uraian materi dan aktivitas            dan glosarium
                 peserta didik  yang berisi kegiatan individu
                 maupun kelompok untuk mencapai indicator
                 pembelajaran
                                                                       Pada  bagian  ini  peserta  didik
                 Tugas,  rangkuman,  penilaian,  dan  refleksi         dapat            mengevaluasi
                 adalah bagian penting dari setiap bab karena          kemampuan  pengetahuannya,
                 akan     sebagai    cermin     ketercapaian           mengetahui  sumber  belajara
                 kompetensi  peserta  didik  setelah  proses           dan arti kata-kata popular yang
                 Pembelajaran.                                         digunakan












               AL-QUR’AN HADIS KELAS VIII                                                              xiii
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18