Page 92 - Simulasi, Derteksi, dan Intervensi dini tumbuh kembang anak
P. 92
PEDOMAN PELAKSANAAN
Stimulasi, Deteksi, dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan Dasar
Bahasa atau kognitif
• Bicara tidak jelas
• Tidak mampu menjawab pertanyaan sederhana
• Tidak memahami makna ‘sama’ dan ‘berbeda’
• Tidak dapat mengikuti perintah yang terdiri dari 3 langkah
• Tidak mampu menceritakan kembali cerita favoritnya
Sosial-emosional
• Tidak menghiraukan anak lain atau tidak merespon orang lain selain keluarga
• Tidak menunjukkan ketertarikan pada permainan interaktif atau permainan berpura-pura
71
