Page 47 - buku saku farah salsabila

BAB 14

ANALISIS MIKRO LEMBAGA PENDIDIKAN DAN NILAI TAMBAH

PENDIDIKAN

Pendidikan memiliki peran krusial dalam membangun individu dan masyarakat.

Analisis lembaga pendidikan secara mikro memberikan gambaran mendalam tentang efisiensi
internal dan kontribusi institusi terhadap keberhasilan pendidikan. Selain itu, pendidikan

menghasilkan nilai tambah tidak hanya bagi individu, tetapi juga bagi masyarakat secara luas.

Buku saku ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana lembaga pendidikan dapat dianalisis dan
bagaimana nilai tambah pendidikan terwujud dalam berbagai skala.

14.1 Pengertian Analisis Mikro Lembaga Pendidikan

Analisis mikro dalam konteks pendidikan berfokus pada aspek internal lembaga, seperti
kualitas manajemen, sumber daya, dan hasil belajar siswa. Hal ini mencakup:

 Pemanfaatan sumber daya secara efisien.

 Dampak metode pembelajaran terhadap hasil pendidikan.

 Manajemen keuangan lembaga pendidikan.

14.2 Aspek-aspek Penting dalam Analisis Mikro

14.2.1 Manajemen Organisasi:

 Peran kepala sekolah atau pimpinan lembaga dalam pengambilan keputusan.
 Efektivitas perencanaan dan pelaksanaan program pendidikan.

14.2.2 Sumber Daya:

 Kualifikasi guru dan tenaga kependidikan.
 Ketersediaan fasilitas seperti laboratorium, perpustakaan, dan alat belajar.

14.2.3 Efektivitas Proses Belajar-Mengajar:

 Rasio siswa terhadap guru.
 Penggunaan teknologi dalam pembelajaran.

41