Page 8 - ilovepdf_merged (1)_removed

‫ٌعتبر الطلاب الرٌاضٌات من أصعب المواد التً ٌدرسونها لذلن ٌكون المستوى‬
‫الأكادٌمً للطلاب فً هذه المادة فً جمٌع المراحل الدراسٌة ضعٌف وهً المشكلة‬

‫الاكبر فً مجال التعلٌم و ٌعود ذلن لاسباب تعود على الطالب و المعلم و البٌئة‬
‫المدرسٌة و المجتمع و من جملة هذه الاسباب‬

‫ازدحام الغرف الصفٌه و‬ ‫عدم لناعه الطالب بالمادة و‬
‫ارتفاع نصاب المعلم من‬ ‫احساسه بعدم ارتباطها بالحٌاة‬

‫الحصص‬ ‫عدم فهم المواضٌع فً‬
‫الصفوف السابمة‬
‫كثرة حركة الطالب مما‬
‫ٌشتت الانتباة له و لزملائه‬

‫كثره المواضٌع الممرره فً‬ ‫تراكم المادة و عدم متابعتها و‬
‫الفصل الواحد‬ ‫حل الواجبات‬

‫عدم مراعاة الفروق الفردٌة‬ ‫عدم لدرة المعلم على‬
‫بٌن الطلبه‬ ‫اٌصال المعلومة و‬

‫استخدامة اسلوب السرد‬