Page 65 - Kapitel 7 Ledelse af processer i fællesskaber

At arbejde i fællesskab med de forskellige løsninger - et ad gangen eller i klumper
Skabe sammenhæng eller luft mellem de forskellige forslag og hjælpe parterne med at tale og vurdere ud fra interesser og behov frem for stand- punkter. Gøre det muligt at tale ud fra nye synsvinkler og vurderinger.
At arbejde med kreativitet. Se nye vinkler. Undersøge om forslagene til aftaler er bæredygtige..
Konsekvenser og følgesygdomme. På kort og på lang sigt. Et år, fem år, ti
år osv.
Hvilke alternativer, muligheder og valg ligger der i løsningsforslaget / ene. Prøv at udtrykke den anden parts opfattelse så ærligt og præcist som muligt. Prøv at appellere til forestillingen om en tredjeperson, som parterne eller den ene kender. Leg med tanken om, at vedkommende skal vurdere forslaget. Prøv også at se på, hvad der bærer forslagene. Spørg til forskellige værdier som kunne ligge bag forslaget, eller som udfolder sig bag forslaget.
Prøv at afdække disse faktorer i et fællesskab mellem mægler og parterne. Hvilken magt, styrker og ressourcer ligger bag forslagene?
Hvad kunne du frygte vil ske, hvis forslaget gennemføres eller ikke gennemføres?
Hvad er det bedste, hvad er det værste som kan ske, hvis forslaget gennemføres?
Hvilke styrkesider - også moralske udtrykker forslaget?
Hvordan forholder forslaget sig til retfærdighed, fair play, ærlighed og redelighed?
Åbenhed om økonomien
En bæredygtig aftale
Forslaget til aftale skrives ned i parternes sprog og forståelsesramme: Præciser: hvem, hvad, hvornår
Rækkefølgen afspejler skift mellem at give og tage Genforhandlingsklausul
61