Page 63 - Buku Pendidikan Karakter Unmul_Basir
P. 63

49





                  2. Pendidikan karakter melalui kegiatan Asah Terampil Matematika
                     (Astramatika), yang  diselenggarakan  oleh  mahasiswa  Program
                     Studi Pendidikan Matematika.
                        Pendidikan  karakter  mahasiswa  melalui  dua  kegiatan
                  tersebut, dilakukan dengan menggunakan metode pengasuhan dan
                  penularan.  Pengasuhan  pengembangan  karakter  dilakukan  oleh
                  mahasiswa  senioritas  kepada  yunioritas,  dan  penularan  nilai-nilai
                  karakter  antar  mahasiswa,  dilakukan  baik  oleh  mahasiswa  senior
                  kepada  yunior maupun  antara  mahasiswa  yang  sederajat.
                  Penerapan  metode  melalui  kegiatan-kegiatan  didesain  sebagai
                  pendampingan aplikasi karakter mahasiswa oleh mahasiswa senior.

                  2 Pendidikan Karakter pada Pusat Studi Islam Mahasiswa
                     ( Pusdima)

                        Pendidikan karakter, terutama untuk pengembangan nilai-nilai
                  spiritual  keagamaan,  pengendalian  diri,  akhlak  mulia,  disiplin,
                  perilaku yang beradab, menjaga kedamaian, kepedulian, menyayangi
                  sesama    dilakukan   melalui   pendirian   suatu   organisasi
                  kemahasiswaan.  Organisasi  ini  bernama  Pusat  Studi  Islam
                  Mahasiswa  Universitas  Mulawarman, yang  selanjutnya  disingkat
                  Pusdima Unmul. Pusdima Unmul didirikan pada tanggal 12 Februari
                  1984, berkedudukan di kampus Universitas Mulawarman Samarinda,
                  dan  merupakan Unit  Kegiatan  Mahasiswa  yang  berada  di  bawah
                  tanggung  jawab  Rektor  Universitas  Mulawarman.  Pusdima  Unmul
                  memiliki 14 Lembaga Dakwah Fakultas (LDF) sebagai perpanjangan
                  tangan Pusdima di Fakultas dan tiga Badan Otonom yang memilki
                  tugas-tugas yang lebih spesifik.
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68