Page 76 - THAMMASAT PRINTING HOUSE
P. 76
แฟนตาซีที่วายรายบาวเซอรกําลังทําลายอาณาจักรตาง ๆ เพื่อครองโลก และเอาชนะใจเจาหญิงพีชแหงอาณาจักรเห็ดไปพรอมกัน
(The Super Mario Bros. Movie: เด็กนอย-เด็กหนวดมีกรี๊ด แตผูกํากับยังออนประสบการณไ ปหนอย, 2566)
จากตัวอยางที่ยกมาขางตนแสดงใหเห็นถึงการเลาเหตุการณ ตามลําดับในภาพยนตรของผูวิจารณ (48) (49) และ (51) ซึ่งในสวนนี้ทําให ผูอานสามารถเขาใจเรื่องราว ลําดับเหตุการณ ของภาพยนตรไดเปนอยางดี สวน (50) คือการเลาเร่ืองไปและวิเคราะหวิจารณไ ปพรอมกัน ซึ่งทําใหผูอาน คอย ๆ เขาใจแนวคิดการตีความของผูวิจารณ และการดําเนินเรื่องราวของ ภาพยนตรไปพรอมกัน
5.4.7 การใชสหบท
การใชสหบท เปนกลไกทางภาษาที่สื่อใหรูวามีความคิดอื่นหรือ ตัวบทอื่นที่มีอยูกอนหนาน้ันปรากฏอยูดวย เปนมโนทัศนหลักมโนทัศนหน่ึง ที่ใชวิเคราะหขอความ ในบทวิจารณภาพยนตรพบวาผูวิจารณมีการใชก ลไก ทางภาษาในแงของการใชสหบท 2 ลักษณะ ไดแก สหบทปรากฏรูปและ สหบทแบบแฝง
1) สหบทปรากฏรูป เปนสหบทที่เนนการปรากฏดวยรูปภาษา โดยในตัวบทวิจารณภาพยนตรสวนมากพบรูปแบบการเชื่อมโยงท่ีจะกลาวถงึ ช่ือผูกํากับ ช่ือผูสราง ช่ือนักแสดง ช่ือตัวละคร ผลงานของผูผลิตหรือผูแสดง รวมถึงรูปภาพประกอบที่มาจากฉากในภาพยนตรดังตัวอยางที่จะกลาวใน ลําดับตอไป นอกจากนี้ยังมีการใช direct speech เชน การใชอัญประกาศ (quotation marks) ซึ่งเปนบทพูดจากในตัวภาพยนตรเปนสวนมาก แตก็มี บางคําพูดจากที่อื่น
68