Page 45 - TedSakaryaKoleji 22

EK-4

İçindekiler

Giriş ........................................................................................................................................................................................ 3

1.Türk Eğitim Derneği Aidiyeti Geliştirme Programının (TAGP) Amaçları .............................................. 4

2. Türk Eğitim Derneğinin Misyonu .......................................................................................................................... 5

3. Türk Eğitim Derneğinin Vizyonu ........................................................................................................................... 5

4. TED Aidiyeti Geliştirme Programında Değerler .............................................................................................. 6

5. Programın İlkeleri ....................................................................................................................................................... 6

6. Diğer Derslerle İlişkilendirme ................................................................................................................................ 6

7. Ders Planları Uygulama Yönergesi ....................................................................................................................... 7
8. Programda Temaların Kapsamı, İlgili Dersler, Ders Planları, Süre, Önerilen Zaman Dilimi ........ 8

8.1. Ders Planlarının Uygulanacağı Derslerin İlişkili Kazanımları ................................................ 9

8.2. TAGP’a İlişkin Temalar, Kavramlar, Değerler Kazanımlar ................................................... 20

9. Kaynakça ...................................................................................................................................................................... 25

2/25