Page 50 - TedSakaryaKoleji 22

7. Ders Planları Uygulama Yönergesi

TED Aidiyeti Geliştirme Programı için belirlenen kazanımların etkileşimsel öğretim

yöntemlerinin kullanıldığı ders planları aracılığıyla öğrencilere kazandırılması
amaçlanmaktadır. Bu amacın etkili bir şekilde gerçekleşebilmesi için ders planlarını
uygulayacak ilgili ders öğretmenlerinin izlemesi gereken aşamalar aşağıda yer almaktadır.

 5-6. ve 7-8. sınıflara yönelik oluşturulan ders planları, öğrenci ve öğretmene yönelik
hazırlanan ders materyalleri TED bulut depolama sistemi içerisinde yer almaktadır.

Tüm materyaller bulut depolama sistemi içerisinden temin edilmelidir.
 TED Aidiyeti Geliştirme Programına ait kazanımlar ve ders planları ardışıklık ve

süreklilik ilkelerine göre takip edilmelidir. Bu sebeple, farklı derslerde uygulanması
beklenen ders planlarının birbirini takip edecek şekilde bir eğitim öğretim yılı içerisine

yayılmasına dikkat edilmelidir.
 Ders planlarının uygulanması için önerilen zaman dilimleri bu dokümanın “Temalar
Kapsamında” belirtilmiştir. Tüm TED Okullarında benzer zamanlarda benzer

etkinliklerin yapılabilmesi amacıyla önerilen zaman dilimleri içerisinde ders planlarının
uygulanması önem arz etmektedir.

 Ders planları, ilgili dersin öğretim programında yer alan kazanımlar ile ilişkilendirilmeli
ve yıllık planlarda yapılan çalışmalara yer verilmelidir. Böylece ders planı için ayrıca bir

ders saati/zaman dilimi ayırmaya gerek kalmayacaktır.
 Ders planını uygulayacak ilgili öğretmenin, dersten önce ders planını dikkatle okuması

ve gerekli materyalleri ders öncesinde temin ederek derse hazır halde getirmesi
gerekmektedir.
 Disiplinlerarası çalışma gerektiren ders planları uygulanmadan önce ilgili disiplinler ile

bir araya gelerek ders planları gözden geçirilmeli, sorumluluklar paylaşılmalıdır.
 Çalışmaların takibi için tüm ders planlarının öğretim yılı başında ilgili dersin yıllık

planına eklenmesi gerekmektedir.

7/25