Page 34 - Semester 1 Bab 1

Agar kalian lebih memahami pengenalan pola dalam berpikir komputasional,
cermati kedua blok bilangan di bawah dan angka berapa yang tepat untuk menggantikan
X pada blok ke-2 ? Blok pertama kalian gunakan untuk mendapatkan pola, kemudian
pola yang kalian temukan digunakan untuk mendapatkan nilai X pada blok kedua.

22 45 60 95 21 9
58 69 31 x

Coba kalian selesaikan blok pertama dengan cara mengasumsikan a=22; b=45; c=60;
d=58; e=69, ternyata setelah dicermati pola yang berlaku pada blok pertama adalah a + b
+ c = d + e yang berarti 22 + 45 + 60 = 58 + 69 sehingga kalau kalian selesaiakan hasilnya =
127. Perhatikan penjelasan berikut!
Baris Pertama (a, b, c) : 22 + 45 + 60 = 127 127
Baris Kedua (d, e) : 58 + 69 = 127 22 + 45 + 60
Maka didapat pola : a + b + c = d + e
58 + 69
Pola pada blok pertama tersebut bisa kalian gunakan untuk
127
mendapatkan nilai X, jika kalian sudah mencoba dan benar maka
berapakah nilai X = ... ?
Ya, kalian benar. Nilai X adalah 94.

Coba kalian dapatkan angka yang dapat menggantikan W, dari kumpulan bilangan
di bawah ini:
(8) (7) (3) (53)
(9) (6) (5) (49)
(7) (6) (2) (W)
Mengapa kita perlu mencari pola? Menemukan pola sangat penting. Pola membuat
tugas kita lebih sederhana. Masalah lebih mudah dipecahkan ketika kalian memiliki
berbagi pola, karena kalian dapat menggunakan solusi pemecahan masalah yang sama
dengan menggunakan pola yang sudah ada. Pertanyaan yang harus kalian renungkan
adalah “apakah kalian dapat memecahkan contoh-contoh persamaan di atas tanpa
menemukan polanya terlebih dahulu?” Semakin banyak pola yang dapat kalian temukan,
semakin mudah dan cepat dalam menyelesaikan tugas atau masalah kalian.
Apa yang terjadi jika kita tidak mencari pola? Misalkan kalian tidak mencari
pola pada mobil atau kalian tidak mencari pola pada penyelesaian persamaan. Maka
dipastikan setiap kalian akan menggambar mobil, kalian akan berhenti sejenak dan
bertanya seperti apa mobil itu? Demikian juga dalam penyelesaian masalah persamaan,
pasti kalian akan kebingungan dan hal ini sangat tidak efisien atau cara yang buruk
untuk menyelesaikan masalah di samping memperlambat kalian.

34 Informatika untuk SMK/MAK Kelas X Semester 1