Page 122 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN

SMAN CMBBS

Perbandingan
Nilai Satuan Nilai Nilai
Nomor Nilai Rentang Waktu
Indikator Nama Indikator Sekolah Capaian Pendidikan Rata-Rata Rata- Rata- Nilai Definisi Indikator Definisi Capaian Pengkinian Level
Anda Serupa di Rata Rata
Nasional Kab/kota Provinsi Nasional
A.2 Kemampuan 2.41 Di atas 1.75 1.6 1.69 1.7 1 - 3 Persentase peserta didik Peserta didik di sekolah November 1
numerasi kompetensi berdasarkan kemampuan menunjukkan tingkat 2021
minimum dalam berpikir numerasi yang cakap dan
menggunakan konsep, cukup banyak peserta didik
prosedur, fakta, dan alat berada pada level mahir.
matematika untuk
menyelesaikan masalah
sehari-hari pada berbagai
jenis konteks yang
relevan.
A.2 Proporsi peserta 51.11% Mahir 0 - 100 Persentase peserta didik Peserta didik mampu November 1
didik dengan berdasarkan kemampuan bernalar untuk 2021
kemampuan dalam berpikir menyelesaikan masalah
numerasi Mahir menggunakan konsep, kompleks serta nonrutin
prosedur, fakta, dan alat berdasarkan konsep
matematika untuk matematika yang dimilikinya.
menyelesaikan masalah
sehari-hari pada berbagai
jenis konteks yang
relevan.
A.2 Proporsi peserta 28.89% Cakap 0 - 100 Persentase peserta didik Peserta didik mampu November 1
didik dengan berdasarkan kemampuan mengaplikasikan 2021
kemampuan dalam berpikir pengetahuan matematika
numerasi Cakap menggunakan konsep, yang dimiliki dalam konteks
prosedur, fakta, dan alat yang lebih beragam.
matematika untuk
menyelesaikan masalah
sehari-hari pada berbagai

RKS SMAN CMBBS 95 Edi Supriyanto, M.Pd.