Page 126 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 126

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN


                                                                             SMAN CMBBS


                                                                   Perbandingan
                                  Nilai                Satuan               Nilai    Nilai
          Nomor                                                   Nilai                      Rentang                                                 Waktu
         Indikator   Nama Indikator  Sekolah   Capaian   Pendidikan   Rata-Rata   Rata-  Rata-  Nilai    Definisi Indikator     Definisi Capaian   Pengkinian   Level
                                  Anda                Serupa di             Rata     Rata
                                                      Nasional   Kab/kota   Provinsi   Nasional
                                                                                                      menyelesaikan masalah
                                                                                                      sehari-hari.
           A.2.2   Kompetensi    60.26    Belum           49.03     46.5     48.03     48.28   0 - 100  Rata-rata nilai peserta   Nilai indikator ini belum   November   2
                   pada domain            Tersedia                                                    didik dalam berpikir   memiliki capaian      2021
                   Aljabar                                                                            menggunakan konsep,   pengukuran.
                                                                                                      prosedur, fakta, dan alat
                                                                                                      matematika pada konten
                                                                                                      aljabar untuk
                                                                                                      menyelesaikan masalah
                                                                                                      sehari-hari.
           A.2.3   Kompetensi    59.23    Belum           49.05     47.52    48.59     48.63   0 - 100  Rata-rata nilai peserta   Nilai indikator ini belum   November   2
                   pada domain            Tersedia                                                    didik dalam berpikir   memiliki capaian      2021
                   Geometri                                                                           menggunakan konsep,   pengukuran.
                                                                                                      prosedur, fakta, dan alat
                                                                                                      matematika pada konten
                                                                                                      geometri untuk
                                                                                                      menyelesaikan masalah
                                                                                                      sehari-hari.
           A.2.4   Kompetensi    61.91    Belum           50.62     48.29    49.53     49.77   0 - 100  Rata-rata nilai peserta   Nilai indikator ini belum   November   2
                   pada domain            Tersedia                                                    didik dalam berpikir   memiliki capaian      2021
                   Data dan                                                                           menggunakan konsep,   pengukuran.
                   Ketidakpastian                                                                     prosedur, fakta, dan alat
                                                                                                      matematika pada konten
                                                                                                      data dan ketidakpastian
                                                                                                      untuk menyelesaikan
                                                                                                      masalah sehari-hari.







               RKS SMAN CMBBS                                                     97                                                  Edi Supriyanto, M.Pd.
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131