Page 75 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS

Kondisi yang Diharapkan
No Kondisi Saat Ini Masalah Utama
(Lima Tahun ke Depan)
a Kualifikasi tenaga kependidikan Kualifikasi tenaga Tidak ada
• 100% Kepala sekolah kependidikan
mempunyai kualifikasi pendidikan • 100% Kepala sekolah
minimal mempunyai kualifikasi
pendidikan minimal
• 100% Konselor mempunyai • 100% Konselor mempunyai Tidak ada
kualifikasi pendidikan minimal kualifikasi pendidikan
minimal
• 100% Tenaga administrasi • 100% Tenaga administrasi Tidak ada
mempunyai kualifikasi pendidikan mempunyai kualifikasi
minimal pendidikan minimal
• 80% Tenaga perpustakaan • 100% Tenaga perpustakaan Tenaga pustakawan
mempunyai kualifikasi pendidikan mempunyai kualifikasi bukan dari jurusan
minimal pendidikan minimal perpustakaan
• 0% Tenaga laboran mempunyai • 100% Tenaga laboran Tidak memiliki tenaga
kualifikasi pendidikan minimal mempunyai kualifikasi laboran
pendidikan minimal
• 100% Sekolah mempunyai • 100% Sekolah mempunyai Tidak ada
penjaga sekolah penjaga sekolah
b Kompetensi tenaga kependidikan Kompetensi tenaga Tidak ada
• 100% Kepala sekolah kependidikan
mempunyai kompetensi yang • 100% Kepala sekolah
dipersyaratkan mempunyai kompetensi yang
dipersyaratkan
• 100% Konselor mempunyai • 100% Konselor mempunyai Tidak ada
komptensi yang dipersyaratkan komptensi yang
dipersyaratkan
• 80% Tenaga perpustakaan • 100% Tenaga perpustakaan Tenaga pustakawan
mempunyai kompetensi yang mempunyai kompetensi yang bukan dari jurusan
dipersyaratkan dipersyaratkan perpustakaan

E Pengembangan Sarana dan Pengembangan Sarana dan
Prasarana Prasarana
1 Lahan Lahan Luas lahan sangat
2
Luas lahan 10 m /Peserta didik, Luas lahan 10 m /Peserta memadai
2
Jumlah Rombongan belajar, didik, Jumlah Rombongan
Peserta didik, Guru belajar, Peserta didik, Guru
• 80% Luas lahan sekolah sesuai • 100% Luas lahan sekolah
dengan SNP sesuai dengan SNP
2 Ruang Kelas Ruang Kelas
Perabot yang dimiliki ruang kelas Perabot yang dimiliki ruang Belum semua ruang
• Perabot yang dimiliki ruang kelas kelas kelas memiliki almari
85% sesuai dengan SNP • Perabot yang dimiliki ruang
kelas 100% sesuai dengan
SNP
3 Kondisi Ruang Kelas Kondisi Ruang Kelas Ada sebagian ruang
Kelayakan/ kenyamanan ruang Kelayakan/ kenyamanan kelas yang perlu
kelas untuk belajar ruang kelas untuk belajar direhab, karena atap
• 85% ruang kelas layak/nyaman • 100% ruang kelas bocor.
untuk belajar layak/nyaman untuk belajar
4 Ruang Perpustakaan Ruang Perpustakaan Ada beberapa almari
Buku perpustakaan Buku perpustakaan yang dimakan broko,

RKS SMAN CMBBS 66 Edi Supriyanto, M.Pd.