Page 74 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 74
Kondisi yang Diharapkan
No Kondisi Saat Ini Masalah Utama
(Lima Tahun ke Depan)
b Menjaga tubuh serta lingkungan Menjaga tubuh serta Sebagian peserta didik
• 80% Peserta didik memahami lingkungan belum terbiasa
perawatan tubuh serta • 100% Peserta didik melakukan pola hidup
lingkungan, mengenal berbagai memahami perawatan tubuh bersih dan sehat
penyakit dan cara serta lingkungan, mengenal
pencegahannya serta menjauhi berbagai penyakit dan cara
narkoba pencegah-annya serta
menjauhi narkoba
D Pengembangan Pendidik dan Pengembangan Pendidik
Tenaga Kependidikan dan Tenaga Kependidikan
1 Guru Guru
a Kualifikasi Guru Kualifikasi Guru Tidak ada
• 100% Guru mempunyai • 100% Guru mempunyai
kualifikasi minimal kualifikasi minimal
• 100% Jumlah guru memenuhi • 100% Jumlah guru Tidak ada
persyaratan minimal memenuhi persyaratan
minimal
b Kompetensi Guru Kompetensi Guru Ada beberapa guru yang
• 95% Guru mempunyai • 100% Guru mempunyai mengajar tidak sesuai
kompetensi yang dipersyaratkan kompetensi yang bidangnya untuk
dipersyaratkan memenuhi ketentuan
JPM 24 JP
c Pengembangan Keprofesian Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Berkelanjutan
- 85% guru dapat mengikuti - 100% guru dapat mengikuti - Perlu diaktifkan
kegiatan Pengembangan Diri kegiatan Pengembangan komunitas belajar
dalam bentuk diklat fungsional Diri dalam bentuk diklat bagi guru
fungsional
- 85% guru mengikuti kegiatan - 100% guru mengikuti - Tidak ada
pengembangan diri dalam kegiatan pengembangan diri
bentuk MGMP dalam bentuk MGMP
d Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif: Publikasi ilmiah dan Karya • Beberapa guru secara
50% guru membuat publikasi ilmiah Inovatif: 75% guru membuat konsisten membuat
atau karya inovatif publikasi ilmiah atau karya publikasi ilmiah yang
inovatif dimuat dijurnal
nasional ber ISSN
• Beberapa guru telah
Menyusun PI/KI
• Beberapa guru
Menyusun PI/KI untuk
keperluan kenaikkan
pangkat
e 70% guru telah memanfaatkan 100% guru memanfaatkan • Belum terbentuk
Platform Merdeka Mengajar untuk Platform Merdeka Mengajar komunitas belajar
pegembangan diri. untuk pengembangan diri • Sebagian besar guru
belum
menyelesaiakan aksi
nyata.
2 Tenaga Kependidikan Tenaga Kependidikan
RKS SMAN CMBBS 65 Edi Supriyanto, M.Pd.
