Page 436 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 436
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
ตามรอยเกาหลีใต้ เรียนรู้บทเรียน สู่การประยุกต์ใช้
นางสาวทวีทรัพย์ ศรีขวัญ
นักวิชาการสถิติช านาญการ
ส านักงานสถิติแห่งชาติ
ในศตวรรษที่ 21 การเปลี่ยนแปลง ส่งเสริมการส่งออก พัฒนาเศรษฐกิจในทุกๆ ด้าน
ทุกด้านเป็นไปอย่างรวดเร็ว การได้เรียนรู้จาก พัฒนาอุตสาหกรรมหนักต่างๆ เช่น อิเล็ก-
การฝึกอบรม ดูงานที่สาธารณรัฐเกาหลี ทรอนิกส์ เครื่องจักรกลหนัก การต่อเรือ การผลิต
ในหลักสูตรการเสริมสร้างคุณลักษณะ รถยนต์ เป็นต้น ต่อมาบริษัทเอกชนเริ่มให้
ส่วนบุคคลและทักษะการท างานส าหรับ ความส าคัญกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงประจ าปีงบประมาณ มีการลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนา เน้นการ
พ.ศ. 2559 เป็นวิธีการหนึ่งที่ดี ท าให้ผู้เข้าอบรม ลงทุนร่วมกันระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน
มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นจาก ท าให้เกาหลีใต้มีการพัฒนาอย่างก้าวกระโดด
ผู้เชี่ยวชาญโดยตรง เกิดการเรียนรู้จุดเด่น มาก จนกระทั่งปัจจุบันจากประเทศยากจน
จุดด้อย ในการพัฒนาด้านต่าง ๆ สามารถน า เกาหลีใต้ได้กลายเป็นประเทศที่พัฒนาแล้ว และ
ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ มีเศรษฐกิจโตในอันดับต้นของโลก
ในหน่วยงาน ถือว่าเป็นการสร้างการเปลี่ยนแปลง สิ่งส าคัญอีกประการหนึ่งที่ท าให้เกาหลี
ในภาคราชการ ให้เกิดการพัฒนาองค์กรต่อไป ใต้มีการพัฒนาประเทศอย่างก้าวกระโดด
ตามรอยเกาหลีใต้ คือ “ระบบการศึกษา” รัฐบาลก าหนดให้
ประเทศเป็นสังคมแห่งความรู้ เน้นผลิตนักวิจัย
ในอดีต เกาหลีใต้เคยตกอยู่ในสภาวะ และพัฒนา เพื่อยกระดับนวัตกรรมในประเทศ
สงครามมาอย่างยาวนาน หลังสิ้นสุดสงคราม ส่งเสริมให้มีการใช้เทคโนโลยีระดับสูง
ในปี 2496 สาธารณรัฐเกาหลี หรือ เกาหลีใต้ น านวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในทุกด้าน เพื่อเพิ่ม
ถูกจัดให้เป็นหนึ่งในประเทศที่ยากจนที่สุดใน มูลค่าให้ภาคการผลิต การค้า และการบริการ
โลก ในปี 2505 รัฐบาลประกาศใช้แผนพัฒนา สร้างโอกาสและรายได้เพิ่มให้ประเทศ
เศรษฐกิจฉบับที่ 1 เปลี่ยนประเทศเกษตรกรรม
เป็นประเทศอุตสาหกรรม ก าหนดนโยบาย
421
