Page 438 - HiPPS Capability Development Program 2558

ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11

พัฒนาอย่างจริงจัง มีการปรับตัวจากประเทศ แต่ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาเริ่มลดลง
ที่เลียนแบบเทคโนโลยีผู้อื่น มาเป็นผู้สร้าง และนักศึกษาจบมาไม่ตรงกับความต้องการ

นวัตกรรม และในที่สุดเป็นหนึ่งในประเทศผู้น า ของตลาดแรงงาน
นวัตกรรมของโลก โดยรัฐบาลได้วางแผน  ด้านการร่วมลงทุนระหว่างภาครัฐและ

ก าหนดมาตรการสนับสนุนด้านวิทยาศาสตร์ เอกชน : รัฐบาลให้ความส าคัญกับความเป็นอยู่
เทคโนโลยีและนวัตกรรมมาตั้งแต่แผนพัฒนา ที่ดีของประชาชน ก าหนดยุทธศาสตร์

เศรษฐกิจฉบับที่ 1 (ปี 1962-1966) จนกระทั่ง การพัฒนาประเทศที่ต่อเนื่อง มีความร่วมมือกัน
ปัจจุบัน ซึ่งในปี 2012 มีการลงทุนด้านวิจัย ระหว่างภาครัฐ และภาคเอกชน พึ่งพา

และพัฒนา 5 5 .5 ล้านล้านวอน (อันดับ การลงทุนร่วมกัน (Public-Private Partnership :
6 ของโลก) มีสถาบันวิจัยและพัฒนาในประเทศ PPP) มีการออกกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับ PPP
28,440 แห่ง มีสถานศึกษาผลิตนักวิทยาศาสตร์ เพื่อส่งเสริมแผนการลงทุนด้านโครงสร้าง

และนักวิจัยโดยตรง เมื่อจบการศึกษามี พื้นฐาน เช่น Incheon International Airport
ตลาดแรงงานในอุตสาหกรรมต่าง ๆ รองรับ Expressway, Busan New Port Phase 1

รัฐบาลมีการจัดอบรมแรงงานในประเทศให้มี มีการขับเคลื่อนนโยบายที่ชัดเจนและโปร่งใส
ทักษะและฝีมือที่สูงขึ้น ซึ่งจากการแข่งขันฝีมือ ร่วมกันกระจายการพัฒนาไปในทุกภูมิภาคของ

แรงงานนานาชาติ (World Skills Competition) ประเทศ ส่งเสริมธุรกิจของภาคเอกชน และ
ตั้งแต่ปี 1962-2014 ผู้เข้าแข่งขันจากเกาหลีใต้ SMEs ในประเทศ สิ่งที่ส าคัญ คือ ถึงแม้ว่า

ได้เหรียญทองอย่างต่อเนื่อง เกาหลีใต้จะมีการเปลี่ยนรัฐบาล แต่การพัฒนา
 ด้านทรัพยากรมนุษย์และการศึกษา : ยังเป็นไปในทิศทางเดียวกัน

ชาวเกาหลีใต้มีความอดทน ขยันขันแข็ง ท างาน สู่การประยุกต์ใช้
มากกว่าวันละ 10 ชั่วโมง เพราะถูกปลูกฝังเรื่อง

ความขยันและความส าเร็จมาตั้งแต่อดีต ส านักงานสถิติแห่งชาติ เป็นหน่วยงาน
เด็กนักเรียนต่างมุมานะบากบั่นในการเรียน ที่มีภารกิจหลัก คือ การผลิตข้อมูลสถิติ

แข่งขันกันสอบเข้ามหาวิทยาลัย จากผล การบริหารจัดการระบบสถิติ และการให้บริการ
การประเมินทักษะการอ่าน คณิตศาสตร์ และ ข้อมูลสถิติ จากภารกิจท าให้ไปสู่วิสัยทัศน์

วิทยาศาสตร์ ของนักเรียน (Program “ส านักงานสถิติแห่งชาติเป็นศูนย์กลางข้อมูล
International Student Assessment : PISA) สถิติและสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจของ
ทั่วโลก พบว่า นักเรียนเกาหลีใต้มีคะแนนสูง ประเทศ” ตามความคิดของผู้เขียนเห็นว่า

และถูกจัดอยู่ภายในห้าอันดับแรกตลอดมา แต่ ส านักงานสถิติแห่งชาติเป็นหน่วยงานภาครัฐ

ขณะนี้รัฐบาลก าลังประสบปัญหา Education ที่ไม่มีคู่แข่ง ด าเนินงานตามโครงสร้างการ
Bubble คือมีการลงทุนด้านการศึกษาเพิ่มขึ้น บริหารงาน ซึ่งนอกเหนือจากการเป็นคลังข้อมูล

423