Page 2 - MODUL 1-dikonversi_merged
P. 2
MODUL 1
DESCRIPTIVE TEXT
KOMPETENSI DASAR
• Siswa mampu memahami dalam wacana tertulis dalam bentuk DESCRIPTIF dalam
kontek kehidupan sehari-hari.
• Siswa mampu mengungkapkan makna secara tertulis dalam bentuk descriptif dalam
kontek kehidupan sehari-hari.
• Siswa mampu memahami makna dalam wacana tertulis dan lisan interpersonal dan
transactional sederhana secara formal maupun informal dalam konteks kehidupan
sehari – hari berupa Invitation and Advertisements.
INDIKATOR
1. READING
• Mengidentifikasi Descriptive text ( gagasan utama, gagasan pendukung, informasi
rinci, informasi tersirat, informasi factual, rujukan kata, makna kata, frasa dan
kalimat).
• Memahami Descriptive text.
• Mengidentifikasi Invitation.
• Mengidentifikasi Advertisements.
2. LISTENING
• Merespon Descriptive Text.
• Merespon invitation.
• Merespon advertisemen.
• Merespon ungkapan-ungkapan meminta,memberi, menolak dan menerima bantuan.
3. SPEAKING
• Membaca nyaring Descriptive text.
• Mendemontrasikan ungkapan meminta, memberi, menolak dan menerima bantuan.
• Merespon dan mengungkapkan Praises dan Wishes.
• Mendiskripsikan sesuatu.
4. WRITING
• Menerapkan SIMPLE PRESENT TENSE.
• Menulis INVITATION sederhana.
