Page 38 - 1 REVISTA TÉCNICO/PRACTICO DE LA CARRERA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

" El Rol de la Educación Digital en la Prevención de Ataques

Cibernéticos"
octubre, 2025

Área de Investigación: Seguridad Informática

Patricia Yambay Sandoval, Jairo Guaraca Guaraca
Carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información/UNACH
Facultad de Ingeniería
heydi.yambay@unach.edu.ec
jairo.guaraca@unach.edu.ec

Resumen. En la actualidad, los ciberataques representan una amenaza constante para individuos,
instituciones y organizaciones a nivel global. La educación digital se presenta como una herramienta
fundamental para fortalecer las competencias de los usuarios y fomentar una cultura de seguridad en
línea. Este artículo analiza la importancia de integrar programas educativos enfocados en
ciberseguridad en entornos académicos, destacando su impacto en la reducción de vulnerabilidades y
en la prevención de incidentes cibernéticos. A través de la revisión de investigaciones previas y buenas
prácticas, se demuestra que una población digitalmente alfabetizada es más capaz de identificar, evitar
y responder eficazmente a amenazas informáticas. Asimismo, se plantean estrategias educativas que
promueven hábitos seguros y responsables, contribuyendo al desarrollo de entornos digitales más
resilientes y protegidos.

Abstract. Currently, cyberattacks pose a constant threat to individuals, institutions, and organizations
worldwide. Digital education emerges as a key tool for strengthening users’ competencies and fostering
a culture of online security. This article analyzes the importance of integrating cybersecurity-focused
educational programs within academic environments, highlighting their impact on reducing
vulnerabilities and preventing cyber incidents. Through the review of previous research and best
practices, it is demonstrated that a digitally literate population is better equipped to identify, avoid, and
effectively respond to cyber threats. Additionally, educational strategies are proposed to promote safe
and responsible digital habits, contributing to the development of more resilient and secure digital
environments. This approach underscores the critical role of education in building collective defenses
against evolving cyber risks.

Palabras Claves. Ciberseguridad, Educación digital, Prevención de ataques, Alfabetización tecnológica

vulnerabilidades y fortalecer la seguridad en entornos
1 Introducción digitales.
La ciberseguridad se ha convertido en un tema crítico
en la sociedad actual debido al creciente número de En este contexto, la educación digital se posiciona no
ataques cibernéticos que afectan tanto a individuos solo como una herramienta formativa, sino como una
como a instituciones. Según el Informe de estrategia preventiva clave que debe integrarse en
Ciberseguridad Global 2024, los incidentes de todos los niveles del sistema educativo y en la gestión
seguridad han aumentado más del 30 % en los últimos institucional. La convergencia de tecnologías
cinco años, evidenciando la necesidad de estrategias emergentes inteligencia artificial, dispositivos IoT y
preventivas efectivas. La protección de la información servicios en la nube incrementa la complejidad del
y la prevención de incidentes dependen no solo de panorama de amenazas, lo que exige programas de
tecnologías avanzadas, sino también de la educación y alfabetización digital que incluyan competencias
conciencia digital de los usuarios. Este artículo analiza técnicas, pensamiento crítico, ciudadanía digital y
el papel fundamental que tiene la educación digital en ética. Por tanto, la presente revisión plantea que la
la prevención de ataques cibernéticos, explorando inversión en educación digital constituye una medida
cómo la capacitación, la alfabetización tecnológica y coste-efectiva de mitigación del riesgo cibernético,
la sensibilización contribuyen a reducir

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