Page 112 - BAHAN AJAR Microteaching

CONTOH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN PPKN

(RPP 1 lembar sesuai dengan "PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN
DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 14 TAHUN 2019)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1......... Materi Pokok : Sumpah Pemuda dalam Bingkai Bhineka
Mata Pelajaran : PPKn Tunggal Ika
Kelas / Semester : VIII / Genap Alokasi Waktu : 1 Minggu x 3 Jam Pelajaran @40 Menit
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator
1.4 Mensyukuri nilai dan semangat Kebangkitan nasional 1908 1.4.1 Berbesar hati dalam menerima nilai dan semangat
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia kebangkitan nasional
secara tulus. 2.4.1 Berperilaku siaga terhadap makna dan arti penting
2.4 Bertanggung jawab terhadap makna dan arti penting kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan
Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.
kemerdekaan Republik Indonesia 3.4.1 Menguraikan Kondisi Bangsa Indonesia sebelum
tahun 1908.
3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 4.4.1 Memerankan nilai kejuangan tentang tokoh
dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia
kebangkitan nasional dalam perjuangan
4.4 Menyaji hasil penalaran tentang tokoh kebangkitan kemerdekaan Republik Indonesia.
nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik
Indonesia
B. Tujuan Pembelajaran
1. Berbesar hati dalam menerima nilai dan semangat kebangkitan nasional
2. Berperilaku siaga terhadap makna dan arti penting kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Republik Indonesia.
3. Menguraikan Kondisi Bangsa Indonesia sebelum tahun 1908.
4. Memerankan nilai kejuangan tentang tokoh kebangkitan nasional dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia.

C. Langkah-langkah Pembelajaran
PERTEMUAN KE 1
1. Pendahuluan
a. Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religious)
b. Guru mengecek kehadiran peserta didik (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau
media daring lainnya)
c. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
d. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran.
2. Kegiatan Inti
a. Guru menayangkan gambar/ foto/ video materi Sejarah Sumpah Pemuda pada link youtube (lampirankan
link) dan buku paket PPKn halaman 95-104;
b. Peserta didik mengisi lembar kerja;
c. menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran.
3. Penutup
a. Peserta didik membuat resume dengan bimbingan guru;
b. Guru memberikan tugas mencari artikel tentang isi sumpah pemuda untuk materi pembelajaran selanjutnya;
c. Guru memberikan penghargaan dan salam penutupan.