Page 7 - BUKU DIGITAL PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT_Neat

3.3 menjelaskan fungsi kuadrat 3.3.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi kuadrat

dengan menggunakanpersamaan, 3.3.2 Peserta didik dapat menentukan nilai fungsi kuadrat
dan grafik persamaan dan grafik

4.1 Menyajikan fungsi kuadrat 4.1.1 Peserta didik dapat menyajikan fungsi kuadrat dalam

menggunakan persamaan dan grafik bentuk persamaan dan grafik

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model pembelajaran cooperative
learning ataupun guided discovery lerning, peserta didik diharapkan terlibat aktif, penuh tanggung

jawab, disiplin, bersikap jujur, percaya diri, dan pantang menyerah selama kegiatan pembelajaran,
serta dapat dengan tepat menentukan akar persamaan kuadrat dengan memfaktorkan,

mengidentifikasi jumlah dan hasil kali akar-akar dari persamaan kuadrat berdasarkan koefisien-

koefisiennya, menentukan akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna,
menentukan akar persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus kuadratik (rumus abc), Jenis-jenis

akar persamaan kuadrat, Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat, Menyusun persamaan
kuadrat, Fungsi kuadrat, Nilai Maksimum dan Minimum Fungsi Kuadrat, Grafik Fungsi Kuadrat,

Menentukan Fungsi Kuadrat yang Grafiknya Memenuhi Syarat-syarat Tertentu, serta Pemakaian
Diskriminan Persamaan Kuadrat

D. Materi Pembelajaran
1. Persamaan kuadrat

2. Memfaktorkan persamaan kuadrat

3. Akar-akar persamaan kuadrat
4. Melengkapi kuadrat sempurna

5. Rumus kuadratik (rumus abc)
6. Jenis-jenis akar persamaan kuadrat

7. Jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadrat
8. Menyusun persamaan kuadrat

9. Fungsi kuadrat

10. Nilai Maksimum dan Minimum Fungsi Kuadrat
11. Grafik Fungsi Kuadrat

12. Menentukan Fungsi Kuadrat yang Grafiknya Memenuhi Syarat-syarat Tertentu
13. Pemakaian Diskriminan Persamaan Kuadrat

14. Tanda-tanda fungsi kuadrat

2