Page 10 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA
P. 10
Daftar Gambar
Gambar 1.1 Enam dimensi Profil Pelajar Pancasila .......................................... 2
Gambar 1.2 Tema besar Proyek Profil Pelajar Pancasila ................................ 5
Gambar 1.3 Perubahan iklim global ...................................................................... 6
Gambar 1.4 Seni dan budaya daerah .................................................................... 7
Gambar 1.5 Bermain bersama ................................................................................. 8
Gambar 1.6 Imajinasi anak ........................................................................................ 9
Gambar 1.7 Kegiatan untuk membangkitkan rasa ingin tahu anak ............. 10
Gambar 2.1 Anak bermain rumah-rumahan ....................................................... 12
Gambar 2.2 Skema pembelajaran proyek ............................................................ 16
Gambar 3.1 Anak mengamati lingkungan yang kotor ..................................... 24
Gambar 3.2 Hasil diskusi guru dengan anak tentang masalah sampah .... 25
Gambar 3.3 Kegiatan anak memilah sampah ..................................................... 30
Gambar 3.4 Guru menstimulasi anak untuk mengenal jenis sampah ........ 31
Gambar 3.5 Anak menjadi detektif sampah ........................................................ 33
Gambar 3.6 Anak memilah sampah sesuai jenis ............................................... 33
Gambar 3.7 Anak-anak berkunjung ke bank sampah ...................................... 36
Gambar 3.8 Membuat pupuk kompos dari sampah organik .......................... 40
Gambar 3.9 Anak memotong kulit buah .............................................................. 42
Gambar 3.10 Anak mengukur bahan eco enzyme ............................................... 43
Gambar 3.11 Anak memasukkan bahan eco enzyme ......................................... 44
Gambar 3.12 Anak menempel label dan menutup eco enzyme ..................... 45
Gambar 3.13 Hasil diskusi guru dan anak t entang masalah sampah
setelah proyek ....................................................................................... 46
Gambar 3.14 Anak mengamati gambar ogoh-ogoh ........................................... 57
Gambar 3.15 Hasil diksusi guru dan anak tentang proyek ogoh-ogoh ........ 58
Gambar 3.16 Anak-anak menggambar desain ogoh-ogoh .............................. 64
Gambar 3.17 Desain ogoh-ogoh ............................................................................... 65
Gambar 3.18 Anak membuat lem dari tepung kanji ........................................... 67
Gambar 3.19 Anak nukub kerangka ogoh-ogoh .................................................. 70
x
