Page 53 - PROYEK PROFIL PELAJAR PACASILA

Ida : Semua yang punya kulit buah dan sisa sayur segar boleh dibawa ya,
Pak.
Marta : Bayu tetap bawa kulit buah, tapi yang lain juga bawa. Begitu ya, Pak.

Pak Damar : Oke….semua anak yang punya kulit buah dan sisa sayur segar boleh
dibawa ke sekolah. Bawa juga botol plastik bekas minyak atau air
yang besar, pisau, dan talenan.

Anak-anak : Iya, Pak… Siap!
Pak Damar : Oh iya, sebelum kalian pulang, itu sampah kertas dan plastik yang
sudah kalian bawa dari rumah, bisa dimasukkan ke tempat sampah, ya.

Marta : Wah iya...hampir saja lupa.
Bayu : Iya...saya sampai lupa kalau tadi bawa sampah plastik dan kertas.

Untuk persiapan kegiatan besok pagi, Pak Damar dibantu teman-teman guru
lain menyiapkan gula merah serta menampung air. Sekolah menggunakan air
PDAM, jadi air yang akan digunakan untuk membuat eco enzyme harus ditampung

semalaman untuk mengendapkan klorin.

Kegiatan Hari Kelima: Membuat Eco Enzyme

Pagi ini anak-anak datang ke sekolah dengan membawa botol plastik, sisa sayur

segar dan kulit buah, pisau, dan talenan. Bayu membawa satu kantong plastik
besar kulit buah sisa membuat jus di warung ibunya.
Pak Damar : Semangat pagi, anak-anak! Wah, sudah membawa bahan dan alat
untuk membuat eco enzyme ya.Tampaknya Bayu sudah membawa

banyak kulit buah seperti yang dijanjikan kemarin. Terima kasih ya,
Bayu.
Bayu : Biasanya kulit buah ini dibuang, Pak. Kemarin saya cerita sama ibu
kalau kulit buahnya bisa dibuat eco enzyme. Tadi pagi, ibuku sengaja
menyiapkan kulit buah ini.
Pak Damar menyampaikan bahwa pertama-tama anak harus memotong kulit

buah tersebut menjadi potongan kecil yang bisa masuk ke dalam botol plastik.
Setelah itu, menakar komposisi air, gula, dan potongan buah atau sayur dengan
perbandingan yang tepat.

Anak-anak mulai asyik memotong kulit buah dan sayur dengan didampingi oleh
Pak Damar. Selama proses ini, Pak Damar juga menstimulasi anak untuk mengenali
aneka aroma buah atau sayur.

BAB 3 Rancangan Proyek Pelajar Pancasila 41