Page 48 - Lampiran Contoh Kurikulum Operasional Sekolah SD 1
P. 48

2.  Penilaian Keterampilan
                           Aspek Keterampilan                4               3              2              1
                      Bahasa Indonesia                Memenuhi         Memenuhi 2- Memenuhi          Tidak
                      Membuat pantun                  minimal 4-5      3 sub aspek    satu aspek     memenuhi
                       -  mengidentifikasi jumlah     sub aspek        penilaian      penilaian      sub aspek
                           baris dalam bait pada      penilaian        keterampilan   keterampilan.  penilaian
                            pantun                    keterampilan     dengan baik.                  keterampilan
                       -  mengidentifikasi banyak     dengan sangat                                  .
                           suku kata dalam satu baris   baik
                           pantun
                       -  mengidentifikasi pola rima
                           dalam satu bait
                       -  membuat sampiran dan isi
                       -  melisankan pantun

                      PPKn                            Memenuhi         Memenuhi       Memenuhi       Tidak
                      Menuliskan  bentuk  tanggung ketiga sub          dua dari tiga   satu dari tiga  memenuhi
                      jawab       sebagai       warga aspek penilaian  sub aspek      sub aspek      ketiga sub
                      masyarakat  dalam  kehidupan keterampilan        penilaian      penilaian      aspek
                      sehari-hari.                                     keterampilan   keterampilan   penilaian
                       -  menjelaskan tanggung                                                       keterampilan
                           jawab yang melekat pada
                           kewajiban
                       -
                       -  menjelaskan tanggung
                           jawab yang melekat pada
                           hak
                       -  mengidentifikasi tanggung
                           jawab sebagai warga






                        Refleksi proses pembelajaran















                                                                xxv
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53