Page 69 - Panduan Pembelajaran dan Asesmen

Alternatif 1

Mengolah Seluruh Data Formatif dan Sumatif,

untuk Dijadikan Nilai Rapor

Keunggulan:

• Asesmen didasarkan pada data yang lengkap dari
formatif dan sumatif sehingga pendidik memiliki
informasi yang lebih banyak untuk menentukan
nilai akhir.
• Data berupa angka lebih mudah untuk diolah.

Kelemahan:
• Upaya yang dilakukan pendidik lebih banyak.

• Waktu yang diperlukan untuk mengumpulkan dan
mengolah data lebih lama.
• Penilaian berupa angka, belum mencerminkan

kompetensi secara utuh.

Hal yang Harus Ditinggalkan:

1 Asesmen formatif hanya dengan mengambil nilai
berupa angka.

2 Hanya menggunakan teknik tes tertulis atau lisan
dan mengabaikan teknik penilaian lain, misalnya
observasi, produk, praktik, projek, dan portofolio.

3 Berfokus pada nilai tanpa memberikan umpan
balik dan tindak lanjut untuk perbaikan proses
pembelajaran.

4 Pendidik menghabiskan waktu untuk menangani
administrasi dan pengolahan penilaian
sehingga kehilangan fokus untuk melaksanakan
pembelajaran bermakna.

Pusat Asesmen dan Pembelajaran | Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan 59