Page 19 - BUKU MATERI TIPOGRAFI
P. 19

Sangat                   Cukup       Butuh        Tidak
                      Komponen                    Baik        Baik                  Memuaskan
                       Asesmen        Baik       (89-80)                 Perbaikan
                                   (100 – 90)                (79-70)      (69-60)      (0-59)

                      Kemandirian:  Siswa berani  Siswa berani  Siswa tidak  Siswa harus  Siswa tidak
                      Berani mencoba  mencoba  mencoba     mencoba     didorong     mengumpulkan
                      dan percaya diri  dengan kompo-  dengan kompo- komposisi  bahkan saat   tugas.
                                  sisi obyek yang  sisi obyek tidak  obyek tidak   membuat
                                  tidak biasa  biasa meskipun  biasa namun  komposisi obyek
                                  dan menunjuk-  masih dengan  menunjukkan  yang biasa saja.
                                  kan kepercayaan  dorongan   kepercayaan
                                  diri.        dari guru atau   diri.
                                               temannya.

                      Kreativitas:  Siswa membuat  Siswa membuat  Siswa membuat  Siswa membuat  Siswa tidak
                      pengembangan  berbagai alter-  berbagai alter-  alternatif   alternatif  mengumpulkan
                      gagasan dan  natif komposisi   natif komposisi  komposisi sesuai  komposisi   tugas.
                      kombinasi   yang berbeda-  walaupun tidak  dengan jumlah   kurang
                      yang baru   beda dan     terlalu beragam.  yang diminta   dari jumlah
                                  mampu memilih Ia tidak mampu dan tidak  yang diminta
                                  sendiri kompo-  memilih sendiri beragam. Ia pun  dan tidak
                                  sisi yang mena-  komposisi yang  tidak mampu  beragam. Ia pun
                                  rik untuknya.  menarik un-  memilih sendiri  tidak mampu
                                               tuknya.     komposisi untuk memilih sendiri
                                                           diolah selan-  komposisi yang
                                                           jutnya banyak   ingin diolah
                                                           sampah)     selanjutnya
                                                                       terlihat)







                     Contoh gambar siswa kelas 7 :

                      Jika sampai tahap membuat tipografi : Cukup Baik



















                                       Gambar 3.23 Contoh gambar tahap membuat
                                                     tipografi
                                            Sumber: Kemendikbud/Zyfra Hatikva (2020)




                                                      Unit 3 | Membuat Tipografi dan Logo     87
   14   15   16   17   18   19   20