Page 10 - retos del docente en la educacion infantil en el siglo XXI
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Hoy más que nunca es necesario considerar la etapa de educación infantil como una etapa
educativa. La ruptura de la etapa divide el proceso de desarrollo, rompe su ciclo evolutivo
y priva a los niños y las niñas de gozar de un sistema que promueva unos principios
globales integrados en un único proyecto educativo.
3. EL ESPACIO FAMILIA Y ESCUELA.
La familia es el primer agente de socialización, sobre ella ha de recaer en primer lugar la
responsabilidad educativa. Aunque el vínculo afectivo con la familia es fundamental,
también lo son los vínculos afectivos que se establecen en el colegio. El equilibrio entre
familia y escuela contribuye a su buen desarrollo.
