Page 7 - retos del docente en la educacion infantil en el siglo XXI

• Juego: Es la manera que tienen niños y niñas de interactuar con la realidad, descubriendo

tanto su propio cuerpo como el mundo de los objetos que los rodea. A su vez, el juego

contribuye al desarrollo integral de todas sus capacidades.

Teniendo en cuenta estos dos ejes globalizadores, la secuencia diaria de una clase del

primer ciclo de educación infantil podría ser la siguiente:

1 entrada: Debe haber un recibimiento afectuoso, momento para intercambio de
información.

2. Establecimiento de contacto: Con sus compañeros y materiales.

3. Cambios: Control de esfínteres, descanso, biberón, etcétera.

4. Reencuentro y la actividad en el aula: Alternando trabajos en grupo e individual,
juegos, etc.

5. Actividades fuera del aula: Jardín, patio exterior, plazas, iglesias, campus.

6. Aseo y comida: Momentos compartidos.

7. El descanso: Rato de tranquilidad. Aseo y cambio.