Page 4 - retos del docente en la educacion infantil en el siglo XXI
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De algo si debemos estar seguros todos los docentes, como dijo: (Pérez-Barco), en su
publicación ABC de la familia. “Los jóvenes de hoy no saben a que futuro se enfrentaran,
pero de algo si debemos estar seguros los docentes, que deben contar con los recursos
necesarios para adaptarse a lo que sea que venga”. Nuestro sistema educativo, desde
luego; debe estar preparado para fomentar la creatividad, el desarrollo de talentos y el
manejo de las inteligencias emocionales desde los primeros años de vida.
La Educación Infantil, debe también adaptarse a los cambios sociales y familiares que
acontecen en los últimos tiempos, por tanto una de sus funciones o línea directriz tiene que
ser dar respuesta a la falta de adquisición de habilidades sociales y de comunicación que
antes se daban en el seno familiar y que hoy por la estructura de los hogares (padre y
madre que trabajan, hijos únicos o con un solo hermano,...) tiene que asumir la escuela
junto a otros agentes de socialización como los medios de comunicación. Debe dar
respuesta a la multiculturalidad que se puede dar en las aulas como consecuencia de los
movimientos migratorios, propiciando una educación en valores como la tolerancia, la
solidaridad o la cooperación.
