Page 45 - DOKUMEN 1

memiliki kepribadian yang mantap dan mandiri, serta (6) memiliki rasa

tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Tujuan tersebut mempunyai

implikasi imperatif (yang mengharuskan) bagi semua tingkat satuan pendidikan

untuk senantiasa memantapkan proses pendidikannya secara bermutu ke arah

pencapaian tujuan pendidikan tersebut.

Dengan demikian, pendidikan yang bermutu adalah suatu proses yang

menghantarkan peserta didik kearah pencapaian perkembangan diri yang

optimal. Hal ini karena peserta didik sedang berkembang ke arah kematangan

atau kemandirian.

Kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling itu sendiri merupakan

bantuan untuk peserta didik baik secara perorangan maupun kelompok, agar

mandiri dan berkembang secara optimal, dalam bimbingan dan konseling

pribadi, sosial, belajar dan karir, melalui berbagai jenis pelayanan dan kegiatan

pendukung berdasarkan norma-norma yang berlaku.

Pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling Madrasah

Tsanawiyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah disusun berdasarkan Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 tahun

2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan

Menengah, yang menyatakan bahwa Layanan Bimbingan dan Konseling

memiliki tujuan membantu Konseli mencapai perkembangan optimal dan

kemandirian secara utuh dalam aspek pribadi, belajar, sosial, dan karir. Sebagai

upaya memperjelas dan mempermudah dalam pencapaian tujuan yang telah

menjadi keputusan atau kesepakatan bersama dalam rangka mencapai tujuan

pendidikan pada umumnya.

1) Bidang Layanan Bimbingan dan Konseling

37