Page 9 - E.MODUL CONSTRUCT 2

PENGERTIAN GAME EDUKASI

MENURUT PARA AHLI

Ludo berasal dari bahasa Inggris yang berarti permainan.

Menurut (Costikyan, 2013), permainan adalah sebuah karya seni di mana pemain, yang
disebut pemain, membuat keputusan untuk mengelola sumber daya mereka melalui objek
dalam permainan untuk mencapai tujuan.

Menurut Ismail (2009), permainan edukatif adalah kegiatan pendidikan yang

menyenangkan dan bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dan berpikir,
meningkatkan konsentrasi dan memecahkan masalah. Kata education berasal dari kata
bahasa Inggris education yang berarti pelatihan.

Menurut (Prensky, 2005), game edukasi adalah permainan yang dirancang untuk
pembelajaran, namun tetap dapat memberikan permainan dan kesenangan.
Game edukasi adalah kombinasi konten pendidikan, prinsip pembelajaran, dan game
komputer

Menururt (Rachman, 2017), Game atau permainan sebagai media pembelajaran yaitu
melibatkan peserta didik dalam proses pengalaman dan sekaligus menghayati tantangan,
mendapatkan inspirasi, terdorong untuk berpikir kreatif, dan berintegrasi dalam kegiatan
dengan sesama peserta didik dalam melakukan permainan.

Menurut (Eva, 2009), Edukasi atau pendidikan merupakan proses pengubahan sikap dan
perilaku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui
upaya pengajaran dan pelatihan, proses, cara, perbuatan mendidik.

Menurut Ariesto Hadi Soetopo (2012), menerangkan bahwa penggunaan game dalam
pembelajaran dapat menjadikan pembelajaran menjadi lebih santai dan dapat merangsang
peserta didik untuk belajar lebih aktif dalam memecahkan masalah, Melalui game edukasi
pula suasana pembelajaran menjadi lebih menarik,

Menurut n (Dwiyono, 2019), Game edukasi dapat mendorong peserta didik untuk belajar
aktif dan kreatif melalui beberapa tantangan yang diberikan.

9