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Deveria fazer-se capaz também de “dar voz” e deixar que


            de fato “falem” com suas vozes as mulheres e os homens
                que, em repetidas investigações anteriores, acabavam


                      reduzidos à norma dos números e ao anonimato do
                                                                             silêncio das tabelas.


                                                                 Carlos Rodrigues Brandão
                                                                                                                2


































        [...] uma pedagogia que entrelaça

        atores-autores e que é um aprendizado no qual, mesmo

        quando haja diferenças essenciais de saberes, todos

        aprendem uns com os outros e uns através dos outros. Uma

        pedagogia de criação solidária de saberes sociais em que

        a palavra-chave não é o próprio “conhecimento”, mas é,

        antes dele, o “diálogo.


                                      Carlos Rodrigues Brandão e Danilo Streck
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