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Deveria fazer-se capaz também de “dar voz” e deixar que
de fato “falem” com suas vozes as mulheres e os homens
que, em repetidas investigações anteriores, acabavam
reduzidos à norma dos números e ao anonimato do
silêncio das tabelas.
Carlos Rodrigues Brandão
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[...] uma pedagogia que entrelaça
atores-autores e que é um aprendizado no qual, mesmo
quando haja diferenças essenciais de saberes, todos
aprendem uns com os outros e uns através dos outros. Uma
pedagogia de criação solidária de saberes sociais em que
a palavra-chave não é o próprio “conhecimento”, mas é,
antes dele, o “diálogo.
Carlos Rodrigues Brandão e Danilo Streck
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