Page 113 - Modul_Matematika_4
P. 113
PEMBELAJARAN 1
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengikuti pembelajaran melalui aktivitas yang
diberikan, Ananda dapat mengidentifikasi sistem
persamaan linear dua variabel dari suatu konteks.
2. Dengan menggunakan proses berpikir secara kritis dan
analisis, Ananda dapat menentukan penyelesaian
permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan sistem
persamaan linear dua variabel.
B. PERAN GURU DAN ORANG TUA
Peran Guru
Pada tiap aktivitas, Ananda akan mendapatkan bimbingan
secara tidak langsung dari Bapak/Ibu guru melalui pertanyaan-
pertanyaan maupun isian-isian yang harus Ananda jawab. Jika
masih mengalami kesulitan, Ananda dapat menggunakan sarana
komunikasi yang tersedia di sekitar Ananda.
Peran Orang Tua
Supaya tiap aktivitas dapat terselesaikan dengan baik, Ananda
dapat meminta bantuan orang tua untuk memahami soal cerita
yang diberikan.
103
