Page 11 - BS_matematika-smp-kelas-7-semester-1

Cermati kembali Gambar 4.9, untuk satuan waktu 24 jam.
1. Ada berapa kali dapat ditemukan garis (jarum jam, menit dan detik) berhimpit?
2. Ada berapa kali terbentuk sudut siku-siku (90 ) antara jarum menit dan jarum jam?
o
Untuk membantu kita memahami lebih mudah tentang kedudukan garis, mari cermati
setiap gambar di bawah ini.

l m
l
P
P

k
k

(i) (ii)

Gambar 4.10 Garis-garis saling berpotongan menghasilkan satu titik potong (kongkuren)
Pada Gambar 4.10 (i), titik P merupakan pertongan garis l dan garis k.

Sedangkan pada Gambar 4.10 (ii), titik P merupakan perpotongan garis k, l dan
m. Selain titik, terdapat juga daerah-daerah yang terbentuk oleh garis-garis yang
berpotongan tersebut. Untuk Gambar 4.10 (i) terdapat 4 daerah yang terbentuk oleh
hasil perpotongan garis k dan garis l, serta Gambar 4.10 (ii) menghasilkan 6 daerah
yang terbentuk oleh hasil perpotongan ketiga garis tersebut.
Gambar 4.11 berikut ini, menyajikan garis-garis yang saling sejajar. Ciri yang
menunjukkan dua atau tiga garis (terletak pada satu bidang datar) saling sejajar jika
jarak antar garis yang sejajar selalu sama dan tidak pernah berpotongan. Perhatikan
gambar di bawah ini.

g
k l h

i

Gambar 4.11 Garis-garis saling sejajar
Walaupun pada Gambar 4.11 kelihatannya garis-garis tersebut tidak sama panjang,
tidak menjadi alasan untuk menyebut garis-garis tersebut tidak sejajar. Intinya adalah,
jika garis tersebut diperpanjang maka tidak pernah berpotongan, dan terletak pada
satu bidang datar, maka garis-garis tersebut merupakan garis-garis sejajar.

214 Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi Semester I