Page 2 - BS_matematika-smp-kelas-7-semester-1

BAB 1
Bab 4 Garis dan Sudut
BILANGAN

K ata Kunci Hutan Sekolah Bukit

• Titik
• Garis
• Bidang Utara
• Sudut Barat Laut Timur Laut
• Sudut Berpenyiku θ σ
• Sudut Berpelurus α β
• Sudut Sehadap Barat Timur
• Sudut Berseberangan Pejabat Taman
• Sudut Bertolak Belakang. Pos Barat Daya Tenggara Permainan
Selatan

K ompetensi
asar
D Kedai Rumah Sakit
Masjid
1. Memahami berbagai
konsep dan prinsip Gambar di atas mendeskripsikan keadaan
garis dan sudut dalam lingkungan sekitar rumah tinggal Prapto dan Eko.
pemecahan masalah Pada gambar juga sangat jelas diberikan arah mata
nyata. angin setiap tempat yang biasa dikunjungi atau
2. Menerapkan berbagai dilewati oleh Prapto dan Eko.
konsep dan sifat-sifat
terkait garis dan sudut Misalnya, rumah Prapto dan Eko adalah poros arah
dalam pembuktian mata angin, dan sudut antara letak bukit dan gedung
matematis serta sekolah adalah 35°, serta besar sudut antara gedung
pemecahan masalah pejabat pos terhadap hutan adalah 65°. Jika posisi
nyata. Prapto dan Eko sekarang berada di taman permainan,
kemudian akan berjalan melingkari lintasan arah
mata angin, berapakah besar sudut yang terbentuk
dari posisi awal terhadap posisi hutan?
Pengalaman
B
elajar

1. Menjelaskan kedudukan dua garis (sejajar, berhimpit, berpotongan, bersilangan)
melalui benda konkrit.
2. Mengenal satuan sudut.
3. Menemukan sifat sudut jika dua garis sejajar dipotong transversal.
4. Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk menyelesaikan masalah.

Matematika 205