Page 12 - HS 3 Statistiek diagrammen met oefeningen
P. 12

Statistiek in de tweede graad



               3.3.3  Tekenen van een dotplot met GeoGebra

               Voorbeeld 1: Numerieke data
               In de klas van Fatima werd aan 25 leerlingen gevraagd hoeveel huisdieren zij hebben.












                 Noteer alle resultaten afzonderlijk in een tabel van het rekenblad en maak hiervan een lijst l1.

                 Maak de dotplot met het GeoGebra commando Puntenplot(l1) in het Algebravenster of het
                    Invoerveld.
















               Voorbeeld 2: Categorische data
               Aan 25 jongeren werd gevraagd naar hun voorkeur voor het delen van media via sociale netwerken:
               Facebook, YouTube, Instagram, Spotify.

                 Noteer de data in het rekenblad met de afkortingen F,Y, I en S en maak een lijst l1.











                                                                                                                   t
                                                                                                                   e
                                                                                                                   n
                                                                                                                   .
                                                                                                                   o
                 Maak de dotplot met het GeoGebra commando Puntenplot(l1) in het Algebravenster.                  l
                                                                                                                   e
                                                                                                                   h
                                                                                                                   t
               Je kan uiteraard de kleur en de weergave van de puntenplot aanpassen.                               a
                                                                                                                   m
                                                                                                                   .
                                                                                                                   w

                                                                                                                   w
                                                                                                                   w


               © 2021 Ivan De Winne                 ivan@mathelo.net                                      11
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17