Page 17 - HS 4 Centrumgetallen met oefeningen
P. 17

Statistiek in de tweede graad



               15. Op een feestje zijn 8 feestgangers aanwezig. Hieronder zie je een tabel met allerlei gegevens.
               Welk centrumgetal (gemiddelde, mediaan of modus) zou je gebruiken om voor elke kolom de
               feestgangers te typeren?
               Hoe zou je een «doorsnee» feestganger omschrijven?

                     naam      leeftijd  lengte   favoriet   gewicht    zakgeld per     vervoermiddel
                                        in cm    drankje       in kg       week
                      Ann        15      187        cola        71           25              fiets

                    Fatima       16      178        cola        69           30              fiets
                     Cédric      15      172        gini        66           27              bus
                     Daan        17      171        cola        67           30            scooter

                       Els       19      195      fruitsap      76           29              auto
                       Ali       57      180        bier        74           60              auto
                      Gino       17      187        cola        75           28              fiets
                    Heleen       15      179        cola        70           28           bromfiets
                                          1449                 568          257



               16. Van 50 sprinters wordt door de plaatselijke atletiekvereniging gedurende één jaar van alle gelopen
               wedstrijden op de 100 m de tijden bijgehouden. De lengte van 100 leerlingen wordt gegeven door de
               volgende gegroepeerde frequentietabel.


                           klasse          klassenmidden       absolute frequentie
                                                 m                      n i
                                                   i

                          [10;11[               10,5                    3

                          [11;12[               11,5                   17

                          [12;13[               12,5                   32

                          [13;14[               13,5                   45
                          [14;15[               14,5                   36
                          [15;16[               15,5                   32

                          [16;17[               16,5                   20

                          [17;18[               17,5                    9                                          t  e
                          [18;19[               18,5                    4                                          n
                                                                                                                   .
                          [19;20[               19,5                    2                                          o
                                                                                                                   l
                                                                                                                   e
                                                                                                                   h
                                                                                                                   t
               Bereken het gemiddelde van de looptijden van de sprinters op de 100 m.                              a
                                                                                                                   m
                                                                                                                   .
                                                                                                                   w
                                                                                                                   w
                                                                                                                   w



               © 2021 Ivan De Winne                 ivan@mathelo.net                                      16
   12   13   14   15   16   17   18   19