Page 62 - 口罩慌

我的信心和熱情又回來了，我開始徑直對她講課。

過了一會兒，我大著膽子往四周一看，別的學生也都開

始聽講了，還做著筆記。這位令人吃驚的少女幫助我度

過了難關。

下課後我查了名冊，發現她叫莉亞妮。隨後的幾周

裡，我仔細看了她的作業。每一份都表現出她的創造力、

敏感性和一種高雅的幽默感。

我要求所有學生在那個學期都要到我辦公室來談談，

我特別期待著莉亞妮的到來。我想告訴她，她是怎樣挽

救了我教學生涯的第一天；我教學生涯想鼓勵她，培養

她愛護、體貼他人的品德。

莉亞妮一直沒來。而且，她有兩周沒來上課了。我

問坐在她旁邊的學生，竟發現他們甚至連她叫甚麼名字

都不知道，這讓我驚訝不已。我想起了艾伯特．史懷哲

發人深省的名言：「我們如此緊密相處，但又如此孤獨

得要死。」

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