Page 17 - E-MODUL DRAFT BUKU MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN TIK ( SYIFA VIONALITA 19053063)
P. 17
1. Pentingnya memilih media pembelajaran
Dalam memilih media pembelajaran Dina Indriana (2011 : 27) menjelaskan bahwa
dasar pertimbangan dalam pemilihan media adalah terpenuhinya kebutuhan dan
tercapainya tujuan pembelajaran. Jika tidak sesuai dengan kebutuhan dan tujuan
pembelajaran, maka media tersebut tidak bisa digunakan.
Dalam hubungan dengan pentingnya penggunaan media Eliza. R (2016) menjelaskan
pada waktu berlangsungnya pengajaran setidak-tidaknya media digunakan guru pada
situasu sebagai berikut
1) Perhatian siswa tehadapat proses pembelajaran sudah berkurang akibat kebosanan
mendengarkan uraian guru
Penjelasan secara penuturan secara verbal oleh guru mengenai bahan pengajaran
biasanya sering membosankan apalagi bila cara guru menjelaskannya tidak menarik.
Dalam situasi ini tampilnya media akan mempunyai makna bagi siswa dalam
menumbuhkan kembali perhatian belajar siswa.
2) Bahan pengajaran yang dijelaskan guru kurang dipahami siswa
Dalam situasi ini sangat bijaksana apabila guru menampilkan media untuk
memperjelas pemahaman siswa mengenai bahan pengajaran. Misalnya menyajikan
bahan dalam bentuk visual melalui gambar, grafik, bagan atau model-model yang
berkenaan dengan isi bahan pengajaran.
3) Terbatasnya sumber pengajajaran karena tidak semua sekolah mempunyai buku
sumber atau tidak semua bahan pengajaran ada dalam buku sumber
Tidak semua sekolah mempunyai buku sumber, atau tidak semua bahan
pengajaran ada dalam buku sumber. Situasi ini menuntut guru untuk menyediakan
sumber tersebut dalam bentuk media. Misalnya peta atau globe dapat dijadikan
sumber bahan belajar bagi siswa, demikian juga model, diorama, media grafis dan
lain-lain.
4) Guru tidak bergairah untuk menjelaskan bahan pengajaran melalui penuturan kata-kata
(verbal) akibat terlalu lelah
Dalam situasi ini guru dapat menampilkan media sebagai sumber belajar bagi
siswa. Misalnya guru menampilkan bagan atau grafik dan siswa diminta memberi
17
