Page 2 - Modul Alfina
P. 2

Puji syukur pemulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang



                                telah memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat



                                menyelesaikan  modul  interaktif  IPA  yang  berjudul  "Pembuatan




                                Tempe".



                                      Penulis  juga  mengucapkan  terimakasih  kepada  dosen



                                pembimbing  yang  telah  memberikan  masukan  dan  arahan  dan




                                bimbingannya selama proses penyusunan modul ini. Adanya modul



                                ini ditulis dengan harapan agar dapat digunakan sebagai sumber



                                belajar  siswa  dalam  pembelajaran  IPA  disekolah  maupun  diluar



                                sekolah.  Modul  ini  dirancang  agar  siswa  dapat  belajar  dengan



                                mandiri,  meningkatkan  pengetahuan  siswa  serta  memudahkan




                                siswa dan guru dalam proses belajar mengajar.



                                      Penulis menyadari bahwa penulisan modul ini jauh dari kata



                                sempurna, oleh karena itu, penulis modul mengharap permohonan




                                maaf apabila terdapat kesalahan ataupun ketidaksesuaian kalimat.



                                Kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan.


















                                                                                                                                 Bangkalan, 01 November 2022
















                                                                                                                                                                                             Penulis





































            Pembuatan Tempe

                                                                                                                                                                                                                                II
   1   2   3   4   5   6   7