Page 4 - Modul Alfina
P. 4

Modul  ini  terdiri  dari  satu  tema  pembelajaran.  Dalam  modul  ini



                                   menguraikan  tentang  cara  pembuatan  tempe  yang  dikaitkan




                                   dengan  berbagai  materi  pembelajaran,  seperti  sejarah,  biologi,



                                   kimia, dan ekonomi.








                                   Petunjuk Modul bagi Siswa









                                   Untuk  memperoleh  hasil  belajar  secara  maksimal  dalam



                                   menggunakan  modul  ini,  maka  langkah-langkah  yang  dilakukan



                                   antara lain sebagai berikut:




                                             Bacalah dan pahamilah secara seksama uraian-uraian materi



                                             yang ada pada kegiatan belajar.



                                             Kerjakan semua tugas (praktikum sederhana dan latihan soal)



                                             untuk  mengetahui  seberapa  besar  pemahaman  terhadap



                                             materi.




                                             Jika  belum  memahami  materi  yang  disampaikan  bertanyalah



                                             pada guru.









                                   Petunjuk Modul bagi Guru








                                   Dalam kegiatan belajar guru berperan untuk:



                                             Membantu siswa dalam proses belajar



                                             Membimbing  siswa  dalam  memahami  konsep,  analisis,  dan




                                             menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar.































            Pembuatan Tempe

                                                                                                                                                                                                                               IV
   1   2   3   4   5   6   7   8   9