Page 213 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 213

kelompok untuk memecahkan masalah, berbagi ide . dan

                                       mendiskusikan konsep-konsep yang dipelajari.
              Moda                 Luring/Tatap muka

              Pembelajaran

                                                   KOMPONEN INTI
              J.  TUJUAN PEMBELAJARAN

                  1.  Mengidentifikasi fungsi eksponen.

                  2.  Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan fungsi eksponen.
              K.  PEMAHAMAN BERMAKNA

                  1.  Siswa dapat mengidentifikasi sifat-sifat eksponen.
                  2.  Siswa dapat merepresentasikan fungsi eksponen dan menyelesaikan masalah

                      yang terkait dengan fungsi eksponen.

              L.  PERTANYAAN PEMANTIK
                  1.  Bagaimana bentuk sederhana dari perkalian

                  2.  Bagaimana kalian menuliskan bentuk                             dengan lebih

                      singkat?

              M. PERSIAPAN PEMBELAJARAN
                1.  Menyiapkan Video Pembelajaran

                 2.  Menyiapkan Materi Ajar
                 3.  Menyiapkan Rubik Penilaian

              N.  KEGIATAN PEMBELAJARAN

              PERTEMUAN 1

              Kegiatan              Orientasi
              Pendahuluan            1.  Guru mengucapkan salam pembuka dan menyapa siswa.

              (15 Menit)             2.  Guru mengajak siswa untuk berdoa sesuai dengan keyakinan
                                         dan  kepercayaan    masing-masing  siswa  yang  dipimpin  oleh

                                         salah satu dari siswa.
                                     3.  Guru memeriksa kehadiran siswa.

                                     Motivasi
                                     1.  Guru memberi motivasi kepada siswa pentingya belajar fungsi

                                         eksponen untuk kehidupannya.
                                     2.  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan kegiatan yang

                                         dilakukan oleh siswa.

                                            Siswa dapat mengidentifikasi fungsi eksponen.
   208   209   210   211   212   213   214   215   216   217   218