Page 290 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 290
Kegiatan Penutup (10 1. Guru mengarahkan peserta didik untuk kembali
Menit) ke tempat duduk semula.
2. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik
atas partisipasinya
3. Guru meminta peserta didik untuk menyampaikan
kesan belajarnya sebagai refleksi pembelajaran
pada hari ini
4. Guru memberikan kuis kepada setiap peserta
didik untuk kemudian dikerjakan secara
mandiri untuk mengukur ketercapaia indikator
pembelajaran yang telah dilaksanakan
5. Guru menyampaikan rencana kegiatan
pembelajaran pada pertemuan selanjutnya
6. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan
mengucapkan salam dan doa
F. ASESMEN
Asesmen diagnostik Dilakukan di awal pembelajaran dengan mengajukan
beberapa pertanyaan terkait materi pembelajaran
yang akan disampaikan.
Asesmen Formatif : 1. Kuis tulis dengan pertanyaan terkait integral
Dilakukan pemantauan 2. Diskusi kelompok untuk berbagi pengalaman dan
selama proses pembelajaran pengetahuan awal tentang konsep tersebut.
untuk melihat perkembangan 3. Observasi guru terhadap pemahaman siswa
kognitif dan afektif (profil melalui diskusi kelas.
pelajar Pancasila) peserta
didik selama pembelajaran
berlangsung.
Asesmen Sumatif: Dilakukan Memantau perkembangan siswa selama
di akhir pembelajaran. pembelajaran untuk memberikan umpan balik yang
sesuai dan membantu mereka memperbaiki
pemahaman mereka.
G. PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Pengayaan diberikan kepada Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi contoh
