Page 242 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat memahami konsep matriks.
2. Siswa dapat menentukan macam-macam matriks.

3. Siswa dapat melakukan operasi matriks penjumlahan dan pengurangan.

4. Siswa dapat melakukan operasi matriks perkalian

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

1. Siswa dapat mengetahui macam-macam matriks

2. Siswa dapat melakukan dan menentukan hasil operasi penjumlahan dan
pengurangan matriks.

3. Siswa dapat melakukan dan menentukan hasil operasi perkalian matriks.

C. PERTANYAAN PEMANTIK

1. Apa syarat dua buah matriks dapat dijumlahkan dan dikurangkan?

2. Apakah cara menghitung penjumlahan dan pengurangan matriks itu sama?
3. Apa syarat dua buah matriks dapat dikalikan?

D. PERSIAPAN PEMBELAJARAN

1. Menyiapkan materi ajar

2. Menyiapkan rubrik penilaian

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

Kegiatan Pendahuluan Orientasi
(15 Menit) 1. Guru mengucapkan salam pembuka dan

menyapa Siswa

2. Guru mengajak Siswa untuk berdo’a sesuai
dengan keyakinan masing-masing Siswa yang

dipimpin oleh salah satu dari siswa
3. Guru melakukan ice breaking sebelum

pembelajaran, guna melatih konsentrasi siswa