Page 59 - LIBRO CABILDOS
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ABILDO               S

                   A B I E R T O S
               Por una Universidad, diversa e inclusiva,
                    pensada desde la Región
                                                             REGIONALIZACIÓN



                   Componentes dentro de la Metodología

           Otro criterio a tener en cuenta dentro de esta metodología, es que hay que tener una idea y definición
           clara sobre los actores que intervienen dentro de la investigación correspondiente, independientemente
           del objetivo que llegue a plantearse; dichos componentes se verán involucrados directamente en la
           búsqueda del objetivo de estudio que se establezca. Es así como se establecen los siguientes compo-
           nentes principales:

                         Componente Participante

                   Este actor fundamental, es un aspecto totalmente desconocido dentro del proceso investigati-
                   vo, por lo cual, es necesario tener una caracterización de él. En donde se tengan en cuenta los
                   siguientes aspectos:

                                ¿Quién soy?

                                Se enfoca en obtener el perfil general del participante con sus características más
                                sobresalientes.




                                                                                         Género o
                                          Nombres
                                          y Apellidos                Edad               Identidad
                                                                                          Sexual






                                       Empresa
                                            o
                                      Institución            ¿Quién                      Etnia
                                                                Soy?







                                       Ocupación
                                                                                     Municipio
                                                                                  de procedencia
                                                                Nivel
                                                             Educativo




                                                                 Figura: Características personales del participante.



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