Page 5 - file flip pdf review jurnal (2)
P. 5
kemudian disusun yang merinci ide masing-masing siswa
tentang konsep asam basa.
10. Analisis Penelitian ini menggunakan berbagai teknik penelitian
kuantitatif/kualitatif kualitatif untuk menentukan pemahaman siswa tentang ide
yang digunakan asam basa.
11. Tulis singkat hasil dan 1. Gagasan siswa tentang pH dalam tugas
diskusi
Bagi sebagian besar siswa, pH adalah skala linier dan
mereka menerapkan logika ini untuk menjawab pertanyaan
yang terkait pH dengan fenomena asam-basa lainnya, seperti
netralisasi. Hanya empat siswa yang menyebutkan ion dalam
deskripsi pH mereka dan semua siswa mengalami kesulitan
yang cukup besar untuk menjelaskan bagaimana nilai pH
terkait dengan zat yang sebenarnya dalam hal hasil dan Diskusi
partikel yang ada. Profil masing-masing siswa menunjukkan
bahwa ada sedikit konsistensi antara gagasan siswa
sehubungan dengan aspek kuantitatif dan numerik pH dan
gagasan kualitatif mereka.
2. Gagasan siswa tentang netralisasi dari tugas 1-3
