Page 317 - รายงานวิจัยน้ำทะเล_Neat
P. 317
307
ตารางที่ 4 บทสื่อการเรียนรู้ วิชาการจัดการชุมชนและเครือข่ายแก้ปัญหาการกัดเซาะชายฝั่ง
ล าดับ เสียง ภาพ
Intro - โลโก้ 3 หน่วยงาน มสธ. ทช. วช. เป็นตัวอักษร รูปโลโก้ 3 หน่วยงาน
- เสนอ
- ชุดการเรียนรู้หลักสูตรการปูองกันและแก้ไขการกัดเซาะชายฝั่ง
- วิชาการจัดการชุมชนและเครือข่ายแก้ปัญหาการกัดเซาะชายฝั่ง
วิชาการจัดการชุมชนและเครือข่ายแก้ปัญหาการกัดเซาะชายฝั่ง
1 - หลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตัวหนังสือวิ่ง
แนวทางการพัฒนาชุมชนตามแบบอย่างการทรงงานของ (เสียงเพลงประกอบ
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมีขั้นตอนคือ ยิ่งใหญ่)
1. ท้าตามขั้นตอนแบบค่อยเป็นค่อยไป โดยมีความรอบคอบ ระมัดระวัง ภาพทรงงานของ
และยืนหยัดเริ่มจากท้าด้วยตนเอง รวมกลุ่มช่วยเหลือกันและสร้าง ในหลวง
เครือข่าย
2. แก้ไขปัญหาโดยเริ่มจากจุดเล็กๆ
3. ระเบิดจากข้างใน คือการท้าให้ชุมชน หมู่บ้าน มีความเข้มแข็งก่อน
แล้วจึงค่อยๆสู่สังคมภายนอก ไม่ใช้น้าความเจริญจากภายนอก หรือ
บุคคลภายนอกเข้ามาโดยที่ยังไม่ได้มีโอกาสตั้งตัวหรือเตรียมตัว
4. เน้นการมีส่วนร่วม
5. ค้านึงถึงประโยชน์ส่วนรวม
6. มีความคุ้มค่ามากกว่าคุ้มทุน หรือคิดถึงก้าไรขาดทุน
7. พึ่งพาตนเองได้ อยู่ได้อย่างพออยู่พอกิน
สรุปได้ว่าการจัดการชุมชนและการจัดการทรัพยากรตามวิถีเศรษฐกิจ ภาพ 3 ห่วง 2 เงื่อนไข
พอเพียงตามแนวทางของในหลวงคือ สร้างเศรษฐกิจพอเพียงให้เกิดความ
สมดุลและยั่งยืนทางทรัพยากร เน้นความพอประมาณ มีเหตุมีผล
สร้างภูมิคุ้มกันของชุมชน ซึ่งต้องค้านึงถึงรากฐานของความรู้ มีความรอบ
รู้รอบคอบระมันระวัง และมีคุณธรรม ซื่อสัตย์ อดทน มีความเพียรและมี
สติปัญญา ตามที่ได้ทราบแล้วคือ 3 ห่วง 2 เงื่อนไข
2 - การมีส่วนร่วมของชุมชน ตัวหนังสือวิ่ง
กระบวนการท้างานแบบมีส่วนร่วม ที่ผ่านมาในทุกโครงการที่มีการ
ท้างานกันอย่างมีส่วนร่วมแล้ว ข้อค้นพบส้าคัญของการมีส่วนร่วมคือ
คนในชุมชนจะเกิดความพึงพอใจ และสานความคิดก่อให้เกิดการอนุรักษ์
และใช้ประโยชน์ทรัพยากรอย่างยั่งยืน
- หลักการพื้นฐานของการมีส่วนร่วม คือ ตัวหนังสือขึ้นมา
1. มีอิสระในความคิดที่จะเข้าร่วมหรือไม่ก็ได้ เป็นข้อๆ
2. มีความเสมอภาคของทุกคนที่จะเข้าร่วม โดยมีภาพพื้นหลังของ
3. มีความสามารถพอที่จะเข้าร่วม สามารถจะท้าอะไรได้บ้าง การท้างานอย่างมี
4. มีความเป็นประชาธิปไตย ส่วนใหญ่เพื่อส่วนรวม ส่วนร่วม
5. ให้ประชาชน ชุมชน เป็นศูนย์กลาง
6. การตัดสินใจเป็นของกลุ่มองค์กรมากกว่าการตัดสินใจโดยบุคคลหรือ
กลุ่มบุคคล