Page 14 - Buku PKN new
P. 14

sebagai  civic  education  yaitu  “in  particular,  the  role  of  education

                  (through  schoooling,  teaching,  and  learning)  in  that  prepatory
                  process”.  Citizenship  education  sebagai  proses  pendidikan  dalam

                  rangka  menyiapkan  warga  negara  muda  akan  hak-hak,  peran,  dan

                  tanggung jawabnya sebagai warga negara, sedangkan civic education

                  adalah  citizenship  education  yang  dilakukan  melalui  sekolah.  Istilah
                  citizenship education di Amerika mulai digunakan pada tahun 1900-an

                  untuk menunjukkan program pendidikan karakter, etika dan kebijakan

                  atau pengembangan fungsi dan peran politik dari warga negara dan
                  pengembangan kualitas pribadi (Somantri, 2001).


                        Dari  pendapat  di  atas  dapat  disimpulkan  civic  education

                  dimaksudkan sebagai pendidikan kewarganegaraan dalam arti sempit

                  sedangkan  citizenship  education  dimaksudkan  sebagai  pendidikan
                  kewarganegaraan  dalam  arti  luas.  Dengan  kata  lain,  di  dalam

                  citizenship education termasuk civic education.


                        Menurut     Azis    Wahab     (Cholisin,    2000:18),    pendidikan
                  kewarganegaraan  merupakan  media  pengajaran  yang  meng-

                  Indonesia-kan para siswa secara sadar, cerdas, dan penuh tanggung

                  jawab.  Karena  itu,  program  PKn  memuat  konsep-konsep  umum

                                                                                         l
                  ketatanegaraan, politik dan hukum negara, serta teori  umum yang ain
                  yang cocok dengan target tersebut.


                        Berdasarkan  beberapa  pendapat  diatas,  dapat  disimpulkan

                  pengertian pendidikan kewarganegaraan adalah mata pelajaran yang
                  membentuk  peserta  didik  menjadi  warga  negara  yang  berkarakter,

                  cerdas,  terampil,  dan  bertanggung  jawab  sehingga  dapat  berperan






                  HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN                                       9
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19