Page 45 - LCW LIFE | MAYIS 2020

UZAKTAN EĞİTİMİN ÇOCUKLARINIZ İÇİN YENİ BİR BECERİ OLDUĞUNU HATIRLAYIN
Hayatımıza giren yeniliklerden biri de dijital platformlarda uzaktan iş ve eğitim hizmetlerini kullanmak. Biz yetişkin- ler olarak iş yaşamımızı uzaktan yürütmekte zorlanırken çocukların uzaktan eğitim içinde zorlanmalarını anlayışla karşılamak önemlidir. Uzaktan eğitim sürecine hızlı giriş yapan çocuklarımız daha önce ekran karşısına oyun oyna- mak için geçerken şimdi dikkat, odaklanma, öğrenme gibi bilişsel kapasiteleri çok zorlayan bir durum içinde eğitimi- ne devam ediyor. Uzaktan eğitim konusunda çocukların yeni beceriler kazanması için zamana ihtiyaçları var. Ço- cuklardan okuldaki gibi bir düzen beklemek yerine eğiti- min ev yaşamına uyumlu hâle getirilmesi çocuğun dikkat ve öğrenme becerilerine olumlu etki yapar. Çocuklarınızı dikkat dağıtıcı uyaranlardan uzak, kendi başına derslerini takip etmesi, ders araç gereçlerinin yanında hazır olması konusunda destekleyin. Uzaktan eğitim sırasında ailele- rin çok dikkat etmeleri gereken bir diğer konu ise ders bit- tikten sonra çocuklarının performansını yargılamamak, arkadaşlarıyla kıyaslamamak.
REMEMBER THAT DISTANCE LEARNING IS A NEW SKILL FOR YOUR CHILDREN
One of the innovations in our lives is to use distance busi- ness and education services on digital platforms. While we, as adults, have difficulties in running our business re- motely, it is important to comprehend the difficulties that the children may experience in the distance education. Our children who have adapted to the distance education process quickly. While they were using the screens for playing games, they are using these tools in a way forcing their cognitive capacities such as attention, focusing and learning. Children need time to learn new skills in distance education. Instead of creating an order like in the school, if you adapt the education to the life at home, it will make positive influences on the attention and learning skills of the children. Support your children to follow their les- sons on their own, away from distracting stimuli, and to be ready next to the lesson equipment. Another issue that families should pay attention to during distance education is not to judge the performance of their children or com- pare them with their friends after the lesson is over.
43