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Lesetexte Klasse 1 – 4




      Leserabe Band 1 bis 10 – Arbeitsblätter · Kopiervorlagen


                              Zu jedem Band liegen mehrere       Die Arbeitsblätter bieten zu jeder Geschichte folgende Themen:
                              Arbeitsblätter für die kreative
                              Beschäftigung mit dem  Text        •  Grammatik
                              nach der Lektüre vor. Die einge-     Die Kinder bearbeiten mit dem Wortschatz der jeweiligen
                              arbeiteten  Selbstkontrollmög-       Geschichte ein klar eingegrenztes Grammatikthema.
                              lichkeiten, die Lösungsbeispiele   •  Textverständnis
                              und die zusätzlichen Lösungs-         Die Arbeitsblätter fragen sowohl das Verständnis der kom-
                              blätter im Anhang ermöglichen        pletten  Geschichte  wie  auch  Detailwissen  ab,  das  nur
                              die Eigenkontrolle durch die         durch die intensive Auseinandersetzung mit der Geschich-
                              Schüler.                             te  und  durch  Nachschlagen  im  Text  erworben  werden
                                Mit dem Lesepass (Kopiervor-       kann.
                              lagen) kann das Erlesen aller Ge-
                              schichten dokumentiert und be-     •  Textproduktion
                              lohnt werden.                        Die  Arbeitsblätter laden die Kinder zur Entwicklung
                                                                   eigener Texte aus der Geschichte heraus ein.

                                                                 Dabei liegen zwei Varianten vor:

                                                                 –   Mithilfe eines Bildimpulses und einem vorgegebenen Wör-
                                                                   terpool und / oder eines Satzanfangs können die Kinder
                                                                   einen ersten Erfolg im Verfassen von eigenen Texten erleben.

                                                                 –   Zu einem vorgegebenen Thema und mithilfe von Frage-
                                                                   und Formulierungsanreizen können die Schülerinnen und
                                                                   Schüler eigene kurze Texte verfassen.






























      Grammatik









                              Textverständnis
                                                               Textproduktion
                                                                                        Textverständnis


      Bestell-Nr. ➔ Seite 48                                                   www.mildenberger-verlag.de/320
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